Méthode
L'auteur
Michel Vigier est ingénieur et professeur de mathématiques. Il est fondateur au niveau national de l'Association pour la Prévention de l'Innumérisme (situation de personnes qui é;prouvent de grandes difficultés en mathématiques) qui oeuvre pour l'acquisition des fondamentaux en mathématiques pour tous à travers l'utilisation du boulier suanpan et des tableaux.
La méthode
Le blocage en mathématiques n'est pas une fatalité. Les outils d'acquisition des fondamentaux existent et ont été validés par les expériences terrains successives menées entre 2004 et 2016 par les équipes de Michel Vigier. En s'appuyant sur les découvertes récentes en neurosciences et en pédagogie, Michel Vigier a développé une méthodologie ludique et efficace basée sur l'utilisation du boulier didactique (numération) et des tableaux (addition/soustraction, multiplication/division, pourcentage et proportionnalité)
Les références
Pour en savoir plus sur la numération : voir la revue en ligne mathemaTICE (M. Vigier, sesamath, 2014) - Constructivisme et bouclier didactique
L’ouvrage « La Méthode des Abaques », www.editions-abacus.com présente le mode d’emploi du boulier didactique et la démarche méthodologique innovante (M. Vigier, 2012).
Plan du cours
Objectifs
Savoir multiplier, diviser et résoudre les situations de la vie correspondantes ; la bonne connaissance des tables, de la technique des cordelettes, des multiples de 10, conduit à la maîtrise du calcul mental.
La méthode développée par Michel Vigier s'appuie sur les découvertes récentes en neurosciences et en pédagogie :
- L’attention, la concentration, la motivation sont indispensables dans les apprentissages : c’est difficile à obtenir dans une classe de 25 élèves mais c’est une situation naturelle en vidéo formation.
- La stabilité des présentations : Le tableau [PC] y concourt.
- Le raisonnement doit être privilégié aux dépens de l’intuition : le tableau [PC] est une rampe qui permet le raisonnement.
- Le cerveau fonctionne en monotâche ; le tableau [PC] permet de franchir logiquement les paliers successifs du raisonnement.
Instruments : cordelettes et tableau [PC]
Un professeur accompagnera votre enfant, pendant 5 heures, pour qu'il acquière une parfaite maîtrise de la multiplication et de la division. Vous pourrez répartir ces 5 heures à votre guise en bloquant des créneaux qui vous conviennent sur le calendrier du professeur que vous aurez sélectionné.
Plan du cours
La multiplication
La division
La proportionnalité
L’utilisation du tableur
Les problèmes
Avis
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