Méthode
L'auteur
Carole Bloch est coach et thérapeute. Elle est spécialisée dans le développement des bébés et des petits enfants. Elle fait de la prévention pour sensibiliser les jeunes parents à l'importance des réflexes primitifs dans le développement sensoriel de leur enfant grâce à des séminaires, des ateliers et du coaching personnalisé. Elle accompagne en outre les parents qui s'interrogent par rapport à l’éducation de leurs enfants. Persuadée qu’il existe en chacun un potentiel, elle accompagne les enfants rencontrant des difficultés d’apprentissage scolaires (TDA/H, Dyslexie, Dyscalculie, ……), grâce à des outils efficaces basés sur différents mouvements, qui vont créer de nouvelles connexions neuronales dans le cerveau, et leur permettre de reprendre confiance en eux, et de se sentir mieux à la fois dans leur tête et dans leur corps.
La méthode
La méthode repose sur les avancées réalisées au niveau des neurosciences.
Les références
- Formation en coaching parental, certifiée en 2009.
- Formation en Psychologie Energétique, certifiée en 2011
- Praticienne approche ANC (approche neuro-cognitive et comportementale)
Spécialisation dans le domaine de la relation Parents/ Enfants et du développement de l’enfant à travers diverses certifications : les mouvements, L’
EFT (emotional freedom techniques),
la TAT®, REMAP®, L’ACP (approche centrée sur la personne), le
Mind Mapping, la
Brain Gym, sont des techniques que j’utilise lors de mes accompagnements en coaching parental ou en thérapie brève.
Auteure des ouvrages On ne peut donner que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes et Comment apprendre en s'amusant
Plan du cours
Objectifs
Vous êtes parents ou professionnels face à des enfants qui rencontrent des troubles d'apprentissage ? Cette vidéo va vous permettre de :
- Amener un nouveau regard sur les troubles d'apprentissage
- Montrer l'influence des réflexes primitifs sur l'apprentissage
- Apprendre à déceler quelques réflexes non intégrés
- Faire des exercices appropriés
- Comprendre ce qu'il faut faire en prévention.
Plan du cours
C'est quoi pour vous les troubles d'apprentissage?
Que se passe-t-il chez ces enfants?
Que sont les réflexes primitifs? A quoi servent-ils?
Principaux réflexes liés aux difficultés scolaires
Réflexe tonique symétrique du cou.
Réflexe tonique asymétrique du cou.
Réflexe tonique labyrintique
Réflexe Babinski, plantaire, palmaire, traction des mains, aggrippement, succion, babkin.
Quelles peuvent être les causes d'une mauvaise intégration des réflexes ?
Que faire en tant que professeurs ?
Que faire en tant que parents ?
Que faire en prévention avec des bébés et des enfants en bas âge ?
Avis
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