De formation initiale scientifique, j’ai suivi un parcours en Sciences de l’Éducation, (licence et maîtrise). Puis, je suis devenue professeur des écoles. En tant qu’enseignante, j’ai toujours cherché à outiller mes élèves pour qu’ils apprennent mieux, c’est-à-dire qu’ils comprennent aisément et retiennent rapidement. En 2012, j’ai commencé à m’intéresser aux cartes mentales. Je suis devenue formatrice la même année et accompagne depuis, l’entrée dans le métier des collègues débutants et contribue à la formation continue des enseignants du primaire. Directrice d’une école élémentaire depuis 2016, je travaille également comme auteur dans les domaines scolaire et parascolaire pour des éditeurs et j’interviens à l’université dans le cadre de formations sur les cartes mentales.
C’est dans les années 60, que le psychologue anglais Tony Buzan invente le concept de Mind Map ou carte mentale. Il le définit comme étant “une représentation visuelle externe de ce qui se passe dans le cerveau». Basée sur les avancées des neurosciences, la méthode facilite l’apprentissage et la mémorisation en assurant un fonctionnement conjoint, harmonieux et optimal des deux hémisphères du cerveau. Selon le principe de la pensée irradiante, la carte mentale reproduit le fonctionnement du cerveau, de manière simple et amusante. Et comme le cerveau fonctionne par visualisation et association, la carte mentale d’une part, utilise un langage visuel fait de textes, dessins, images, symboles, et d’autre part, permet de connecter les idées entre elles.
- Professeure des écoles
- Directrice d'école
- Formatrice
- Auteure
- Intervenante à l'Université pour des formations sur les cartes mentales
Cette formation s'effectue en présence de l'un des parents pour les enfants scolarisés en école élémentaire ou au collège.
En vue de :
Après avoir étudié et pratiqué le marketing et la communication en entreprise, je me suis oridntée vers l'enseignement. Professeur des écoles pendant 15 ans, je me suis spécialisée auprès des enfants à profils cognitifs spécifiques. J'ai également enseigné dans des écoles en immersion totale en langue angla...
Voir plusL'apprentissage est un voyage passionnant, mais il peut parfois être semé d'obstacles, notamment pour les enfants qui rencontrent des difficultés d'apprentissage . Voir plus
Formatrice depuis 20 ans, j’interviens auprès de collégiens, de lycéens, d’étudiants et d'adultes en cou...
Voir plusJ'ai bien aimé cette formation avec Claudia car elle est très détaillée. Grâce à elle, on a les outils pour continuer à progresser et faire ses propres cartes mentales. Je suis donc très satisfait d'avoir suivi cet apprentissage. Vincent Vejdovsky
J’ai inscrit mon fils à la formation des cartes mentales suite à ses difficultés de mémorisation, particulièrement dans les matières telles que l’histoire ou la physique. La méthode des cartes mentales fût une belle découverte pour lui. Il a compris qu’il avait une mémoire visuelle et qu’il avait là un outil supplémentaire pour faciliter ses apprentissages au collège. La formation est rapide et concrète. La première session est dédiée à l’explication de la méthode et la deuxième à la pratique afin de bien intégrer la méthode. Nous sommes satisfaits et recommandons vivement cette formation!