A l'aide de cours concis, de fiches récapitulatives, de recueils de textes philosophiques, de sujets de dissertations corrigées...
mais aussi à partir d'histoires amusantes, d'expérience de pensée, de conseil de lecture...
les objectifs de cette formation seront de :
- comprendre comment et pourquoi la philosophie mérite son étymologie d'amour de la sagesse, comment elle répond à des questions essentielles qui nous concernent tous ;
- découvrir, si possible avec plaisir, les 17 grandes notions du programme : art, bonheur, conscience, devoir, État, inconscient, justice, langage, liberté, nature, raison, religion, science, technique, temps, travail et vérité !
- s'aider dans sa réflexion de la richesse des textes des grands auteurs (tel que Platon, Aristote, Épicure, Épictète, Machiavel, Hobbes, Descartes, Pascal, Spinoza, Hume, Rousseau, Kant, Hegel, Schopenhauer, Mill, Kierkegaard, Marx Nietzsche ; S. Bergson, Alain, Bachelard, Heidegger, Sartre, Arendt, Levinas, de Beauvoir, Ricœur, etc.) ;
- se familiariser avec les particularités de la démarche philosophique (dissertation et commentaire) pour pouvoir répondre aux attentes de l'épreuve ;
le tout pour un enjeu plus important encore que le baccalauréat : nourrir sa réflexion personnelle et ses capacités argumentatives afin de pouvoir chaque jour répondre de mieux en mieux à la précieuse injonction de Kant au début de son opuscule Qu'est-ce que Les Lumières ? :
" Sapere aude" : "OSE PENSER PAR TOI-MÊME" !
Ayant l'expérience de former à la réflexion philosophique des publics du primaire aux personnages âgées, je suis en mesure d'adapter la formation au niveau du participant.
Aucun pré-requis n'est ainsi nécessaire, pourvu que les capacités naturelles d'émerveillement soient toujours vives ou puissent être réveillées !
Mon parcours atypique retranscrit une volonté de toujours découvrir ce que la vie peut offrir.
Multi-diplômée (master en commerce international, en jeu théâtral, en philosophie), j’aime expérimenter plusieurs vies en une.
Toutes ces aspirati...
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