Réussir une dissertation

La méthode consiste à améliorer les capacités rédactionnelles de votre enfant en progressant sur 5 compétences :
 

1. apprendre à analyser un sujet

Etudier le sujet revient d’abord le lire et le relire calmement, à repérer les mots-clefs et se demander ce qu’il faut faire et ne pas faire (ce qui permet d’éviter le hors-sujet) Votre texte aura une longueur de deux pages environ

Il est capitale pour éviter le hors-sujet, pendant l’élaboration de la rédaction, au brouillon, de ne pas perdre des yeux le sujet car il est facile d’en dévier (écrire une partie de la rédaction hors sujet) et avant la relecture finale, le relire une dernière fois et se demander si le texte écrit y répond bien.

2. apprendre organiser ses idées et à élaborer un plan au brouillon

Conseils de présentation : utilisation du seul recto, numérotation des pages, présentation aérée et écriture lisible

Phase « tempête de cerveau », chercher des idées en fonction de l’analyse des mots-clefs et les noter d’abord en vrac

Réfléchir au type de texte à produire, aux temps verbaux à utiliser, au registre de langue et au vocabulaire et répondre aux six questions sous forme de liste : quoi, qui, quand, où, pourquoi, comment ?

Organiser ensuite les idées sous forme de tableau pour les différentes parties et donner un titre à chacune

Si c’est un sujet de type argumentatif, trouver des titres rendant compte d’au maximum trois idées pour chaque partie du devoir et classer les titres du moins important au plus important

Recopier le plan après avoir donné un titre à chaque partie

3. apprendre à élaborer l’introduction, le développement et la conclusion

Il s’agit de deux parties essentielles du devoir, elles doivent être très soignées

En fonction du sujet je rappellerai les règles d’une introduction et d’une conclusion réussies.

Pour le développement, deux possibilités :

• Garder un ordre chronologique : le plus courant pour un récit mais il est tout de même possible de proposer des ellipses ou de revenir en arrière,
• Choisir un ordre logique : s’il s’agit d’une description, d’un portrait ou d’ un discours, le développement suivra un ordre logique.(chaque type de sujet fera l’objet de sa propre méthodologie que je donnerai sous forme de fiche synthétique)

4. acquérir les outils pour améliorer son brouillon et son expression

3 pistes d’enrichissement de l’expression : la substitution, les ajouts, le déplacement

5. apprendre à se relire efficacement en 7 points